姚仙兒有些嫌棄的撇嘴，就看到梁志新將手機(jī)交到趙信的手中。
靈氣涌入，百家爭(zhēng)鳴！
映入眼簾的就是這幾個(gè)黑色宋體加重大字。
在這下面，便是對(duì)靈氣涌入后，現(xiàn)代職業(yè)與武道交融誕生的諸多新生職業(yè)。
歌者的效果趙信清楚，能夠擁有振奮效果，提高覺醒者一定戰(zhàn)斗力。歌者還能夠擁有安神、迷幻、挑釁等諸多效果。
都是以歌聲，來發(fā)揮效用。
簡(jiǎn)介下方還有一條視頻，至于視頻內(nèi)的主角赫然是洛城天音。
其他的還有舞者、畫師、美食師、教育家。
其實(shí)美食師和畫師不需多做闡述，舞者的效果也跟歌者相同，就是這個(gè)職業(yè)的作用是戰(zhàn)前鼓舞。
教育家。
教師職業(yè)融入武道后誕生的職業(yè)。
依舊是教書育人的工作，效果是能夠讓教學(xué)效率提高，讓學(xué)生能夠更好的理解和吸收其講述的知識(shí)。
“這個(gè)教育家?！?br>
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