時(shí)無(wú)不由地眨了眨眼睛，雙眼在燈光下顯得閃閃發(fā)光的。
他沒(méi)有發(fā)覺(jué)五條悟話(huà)語(yǔ)中潛藏的意思。
有的人，根本沒(méi)有資格，得到來(lái)自自己學(xué)生的這份溫柔。
作者有話(huà)要說(shuō)：時(shí)無(wú)：？
第82章
五條悟手里還拿著(zhù)時(shí)無(wú)剛才寫(xiě)了幾行字的筆記本，筆尖帶起的破損在本該潔白的白紙上格外刺目。
真希這個(gè)名字甚至不算寫(xiě)完整，最后的筆畫(huà)直接橫穿了半張紙。
五條悟的手指點(diǎn)在紙張破損的位置，目光卻是上移落點(diǎn)在那個(gè)他絕不會(huì )忘記的那個(gè)名字之上。
時(shí)無(wú)在這個(gè)筆記本上書(shū)寫(xiě)的名字，幾乎包括了這個(gè)學(xué)校的大部分人員畢竟，連這一屆的一年生，也就只有三個(gè)人熊貓就是熊貓。
憂(yōu)太，真希，熊貓，校長(cháng)五條悟，封印。
棘的身體明顯出了問(wèn)題，不僅僅只是指此刻的情況五條悟的六眼并非看不出來(lái)，纏繞在淺發(fā)少年身上的繪制著(zhù)符文類(lèi)似于繃帶的玩意，的確有著(zhù)一定的治愈的效果。只不過(guò)這種治療，看上去更像是一種封印。
時(shí)無(wú)不愿意多說(shuō)，但是五條悟不是看不出來(lái)。五條悟從來(lái)不是笨蛋，他同樣也不遲鈍。
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