四方學(xué)院除了少部分以外大多數地方都還是和之前在四方大陸的時(shí)候一樣，沈建國所要做的就是在不同的地方勾一筆，然后修改一番就可以了。
雖然現在看不到，但之前在青城的時(shí)候洛宛沚曾經(jīng)看過(guò)他畫(huà)的青城大地圖，畫(huà)的那叫一個(gè)好。雖然沈建國說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)平面設計，但估計這么多年的畫(huà)地圖生涯讓他已經(jīng)不知不覺(jué)掌握了這門(mén)技術(shù)。
“企業(yè)最缺的就是你這種復合型人才?！甭逋饹b拍他的肩膀。
“問(wèn)題是哪個(gè)企業(yè)能等待一個(gè)人成長(cháng)一百多年呢……”
“我覺(jué)得在你成長(cháng)為人才之前更有可能公司先倒閉了?！?br>
蘇城不太會(huì )這方面的東西，正在努力跟著(zhù)沈建國學(xué)習，洛宛沚因為看不見(jiàn)則成了圍觀(guān)的，也就是俗稱(chēng)的混子。
沈建國在此刻激發(fā)了導游這門(mén)技能，因為前幾天本來(lái)說(shuō)好帶她把學(xué)院走一遍但是最后泡湯的原因，現在正好可以彌補回來(lái)。于是他就一邊走一邊講解著(zhù)這里是哪哪哪，那里是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，有什么樣的故事，有什么樣的歷史，手舞足蹈舌燦蓮花，就差沒(méi)說(shuō)的天花亂墜。
因為下雨他的聲音被雨聲拉扯的有些模糊，洛宛沚一邊走一遍聽(tīng)著(zhù)他像是帶團一樣的講解，出聲贊嘆：“真是說(shuō)的比唱的還好聽(tīng)?！?br>
沈建國：“我怎么總覺(jué)得不像是在夸我？”
說(shuō)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，三人不一會(huì )就來(lái)到了后山，在看到眼前一片樹(shù)林的時(shí)候蘇城才意識到他們竟然不知不覺(jué)走了這么久了，而她竟然因為聽(tīng)得入了迷而忽視了時(shí)間的流逝。
想到這里她不禁看了一眼沈建國，之前她確實(shí)有聽(tīng)到過(guò)不少沈青鈞的名字的，但那個(gè)時(shí)候沈建國本人卻并沒(méi)有給她留有什么深刻的印象，畢竟沈建國和洛宛沚在一起的時(shí)候，兩個(gè)人智商都呈現低齡模式。
不過(guò)現在看來(lái)，并非浪得虛名。
后山是屬于比較難以具體勾畫(huà)出來(lái)的地方，而且本來(lái)整個(gè)學(xué)院的平面圖也基本就是把這一塊全都勾出來(lái)寫(xiě)上“學(xué)院后山”就完了。但是沈建國不這樣認為，他認為學(xué)院里的任務(wù)可以應付，畢竟他只不過(guò)是被綺羅拉過(guò)來(lái)湊數的；但是自己的收集和整理不能應付，所以最后三人還是一起進(jìn)了后山。
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