“他還是不適應(yīng)，哭了好長(zhǎng)一段時(shí)間！”
“他六歲上的小學(xué)？”
“是的！”
“上學(xué)之后，他的表現(xiàn)你知道嗎？”
“知道！剛上學(xué)時(shí)，他特別擔(dān)心家人不去接他，每天總是一遍一遍地叮囑姥姥姥爺一定要記得去學(xué)校接送他！后來(lái)慢慢就適應(yīng)了！他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，一直都是班上的前三名，期期都是三好學(xué)生！”
一說(shuō)到兒子讀書(shū)后的出色表現(xiàn)，路慧的臉上就煥光，抑制不住自豪。但隨即又暗淡了下來(lái)：
“就是不明白，他那么好的成績(jī)，為什么突然就不愿意進(jìn)學(xué)校讀書(shū)了呢？”
薛醫(yī)生異常冷靜：“你清不清楚優(yōu)思在上幼兒園時(shí)、或剛小學(xué)時(shí)所受到過(guò)的傷害？知不知道那種恐懼和不安那么多年一直伴隨著他？”
路慧非常驚訝地抬起頭看著薛醫(yī)生，卻又十分茫然，只是輕輕地?fù)u了搖頭。
優(yōu)思他曾受過(guò)傷害？
他受過(guò)什么傷害？
“他上的第一個(gè)幼兒園就只有一個(gè)班級(jí)吧，二十幾個(gè)孩子，一個(gè)老師，孩子大的有五、六歲了，他最小，不到兩歲半。在這個(gè)幼兒園里，大孩子每天欺負(fù)小孩子，他親眼看到兩個(gè)大孩子將另一個(gè)孩子的一個(gè)指甲生生撕掉，那孩子哭得撕心裂肺的模樣……他還那么小，無(wú)法保護(hù)自己，心里充滿了恐懼，只能每天蜷縮在角落里偷偷哭泣……這個(gè)情況你清楚嗎？”
路慧猛然睜大眼睛，她的心開(kāi)始了顫抖！
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