集所有人目光於一身的那個(gè)nV士——便是本校的校長了。
「原來校長是今天的主角??？」
今天的主題不至於是自己吧？均太在父親與校長的聯(lián)手下，從隨處可見的平凡高中生，搖身一變成了近乎種馬一般的唯一存在，要是校長真有這個(gè)意思，應(yīng)該輕而易舉。
——不，校長已經(jīng)說了吧。
這里不是後g0ng的圣地。
而他也沒有那個(gè)能力做到父親的高度。
就憑他——能做到的事情也只是收留同班同學(xué)一晚。
以及——認(rèn)真聽講今天校長為他們二年級(jí)生帶來的演講內(nèi)容。
在眾人的掌聲歡迎下，校長一把抓起講桌的麥克風(fēng)，開始了今天的演講。其主題——非常巧妙，均太既猜對(duì)了，也猜錯(cuò)了，那就是兩X教育。
明明是很常見的題材，在現(xiàn)在的均太來看，無疑是因?yàn)樗鴾?zhǔn)備。
而他也能清楚認(rèn)知到——他們校長的為人與其風(fēng)格。
乾凈俐落、條理分明。
而且——似乎還有一種不可動(dòng)搖的成分。
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