網(wǎng)絡(luò)上，家長(zhǎng)們議論不停。
“照片是真的，過程也是真的，真是讓人難以置信！”
“現(xiàn)在就要到農(nóng)忙的時(shí)節(jié)了。這首詩的出現(xiàn)，讓人感慨萬千。”
“一首如此簡(jiǎn)單的小詩，卻讓人感悟到了糧食的珍貴。這是多少長(zhǎng)篇大論都沒有做到的。也許，這就是詩詞的魅力。也是有那么多人喜歡詩詞的原因?！?br>
“先是《詠鵝》，現(xiàn)在又是《憫農(nóng)》，而且都是一蹴而就寫成。李寒在詩詞方面的天賦，真的很高??！”
“音樂、童話、寓言小故事、詩詞，這三個(gè)方面的天賦都很高，這到底是什么人?。俊?br>
“音樂？你為什么要說音樂？”
“我擦！你多長(zhǎng)時(shí)間沒上網(wǎng)了？《白狐與書生》、《精忠報(bào)國(guó)》，知道了嗎？”
“他們是同一個(gè)人？”
“我擦！你真不知道？”
“臥槽！我真不知道啊！這尼瑪……”
“好吧，你贏了?！?br>
“……”
……
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀