打破常規(guī)思維，這是絕對的打破常規(guī)思維。
而打破常規(guī)思維，對于孩子們來說，無疑是非常重要的。
鄧翠欣喜的說道：“李寒同學(xué)，你這個問題實(shí)在是太妙了，對孩子們打破思維的幫助會很大。你到底是怎樣想出這個謎語的？”
其余老師們心中也在感慨，不愧是寫出《龜兔賽跑》、《狼來了》、《詠鵝》、《憫農(nóng)》的作者，連出個謎語都如此的與眾不同。
謎語，這當(dāng)然也算是謎語。
只不過，在前世一般把這類問題稱之為“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。
腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題，都不能用常規(guī)的思路來解答，得打破常規(guī)思路，另辟蹊徑。
對孩子們打破常規(guī)思維的鍛煉，的確很有幫助。
而這個世界還沒有“腦筋急轉(zhuǎn)彎”這個概念，有的只是用常規(guī)思路解答的各種謎語。
各種腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題，自然也就同樣沒有了。
李寒笑道：“我這個問題主要是想打破一下那些常規(guī)的謎語，鍛煉一下孩子們不常規(guī)的思維?！?br>
鄧翠和一眾老師們直點(diǎn)頭，鄧翠說道：“的確，的確。這的確能夠非常好的鍛煉孩子們不常規(guī)的思維?！?br>
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