孩子們走近之后，一直盯著工具看的黃懷明和幾位老師，同時(shí)一聲哈哈大笑，恍然大悟。
他們終于知道要如何使用這種工具捉知了了。
因?yàn)?，在綁在竹竿頂端的，那個(gè)外形和羽毛球拍差不多的裝置上，另有玄機(jī)。
上面裹滿了蜘蛛網(wǎng)。
那么，這個(gè)工具要如何捉知了？答案就已經(jīng)很明顯了。
那就是拿著工具，將裹滿蜘蛛網(wǎng)的裝置，對(duì)準(zhǔn)樹(shù)干上的知了，輕輕一網(wǎng)，知了必然被蜘蛛網(wǎng)牢牢粘住，無(wú)法掙脫。
然后再將竹竿收回，將粘在蜘蛛網(wǎng)上的知了取下就可以了。
不僅簡(jiǎn)單，而且還非常絕妙。
黃懷明和幾位老師都有些欣喜，這也算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，他們之間還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種方法。
孩子們見(jiàn)到工具之后，倒是還不太明白，這玩意兒要如何捉知了？
不過(guò)，這沒(méi)有關(guān)系，只需要演示一遍，孩子們就能夠懂了。
李寒親自拿了一根竹竿，讓孩子們?cè)跇?shù)上找知了。
孩子們的興致都非常高，全都仰著腦袋仔細(xì)尋找。
很快，有一個(gè)孩子看到了一只，距離地面大約四米。
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