當場(chǎng)簽了合同后，吳燕打量了下劉猛身后的校車(chē)，以及校車(chē)中甘雙雙幾個(gè)女孩，問(wèn)：“那，校長(cháng)···我什么時(shí)候來(lái)上班？”
簽了合同后，吳燕就識趣的改了對劉猛的稱(chēng)呼。
劉猛道：“現在學(xué)校正是用人的時(shí)候，你明天就開(kāi)始上班吧。這個(gè)月剩下的十來(lái)天，我給你按半個(gè)月的工資算?！?br>
吳燕聽(tīng)了很高興——她之所以問(wèn)什么時(shí)候上班，就是想早點(diǎn)領(lǐng)到工資，嗯，也是多領(lǐng)些工資。
“校長(cháng)放心，我明早一定在八點(diǎn)前趕到學(xué)校！”說(shuō)完，吳燕便拿了十幾份宣傳手冊走了。
雖然桃園中學(xué)的前途不讓人看好，但四千塊的工資卻是很激勵人，讓吳燕立即進(jìn)入了狀態(tài)——她準備將這十幾份宣傳手冊發(fā)給街道上一些認識且家中有適齡兒童的人家，看能不能幫學(xué)校拉幾個(gè)學(xué)生。
吳燕的事完了后，劉猛等到六點(diǎn)，就收拾東西，開(kāi)車(chē)帶著(zhù)幾個(gè)女孩回桃園。
夕林鎮的人終究是少了些，那些老師基本上都和吳燕一樣，認識劉猛，知道桃園中學(xué)就是原先的桃園小學(xué)后，一般都不看好桃園中學(xué)。所以，劉猛雖然設置的工資很高，但一下午的時(shí)間，也只是招收到吳燕一個(gè)老師而已。
至于學(xué)生，更是一個(gè)都沒(méi)招到。
回到學(xué)校吃過(guò)晚飯后，劉猛洗完澡呆在自己房里，開(kāi)始總結今天的得失。
實(shí)習任務(wù)要求的100個(gè)學(xué)生并不多，主要是桃園中學(xué)新建，處境太過(guò)困難，所以才顯得急迫。但如果今天早上發(fā)給桃園村民代表的那些宣傳手冊起到了作用，完成實(shí)習任務(wù)根本不是問(wèn)題。
而今天下午的事情說(shuō)明，夕林鎮完全沒(méi)搞頭，所以明天劉猛就準備換地方，直接去豐城試一試——不管怎么說(shuō)，先把6個(gè)老師給招齊了。如果可能，還要多招一些，畢竟將來(lái)學(xué)校至少有100個(gè)學(xué)生呢。
第二天，劉猛剛吃過(guò)早飯，正在檢查四個(gè)媧族女孩這幾天普通話(huà)學(xué)的怎樣，門(mén)鈴就被按響了。
內容未完，下一頁(yè)繼續閱讀