9月1日開(kāi)學(xué)，孩子們都在父母的陪同下，背著(zhù)書(shū)包奔向學(xué)校。
桃園中學(xué)這邊，情況又跟其他學(xué)校有些不同。
“知道，趕緊去瞧瞧六年級的寢室在哪兒，趕快占個(gè)好床位呀！”劉英華提著(zhù)一大包子東西，對吊在后面的小胖子喊道。
根據劉英華的之前送姚知道去龍門(mén)小學(xué)住宿的經(jīng)驗，這床位是要靠家長(cháng)搶的，去晚了很可能只剩下那些不怎么樣的床鋪。所以今天劉英華一大早就起來(lái)，弄了早飯一家人吃，讓姚進(jìn)財看著(zhù)超市，自己則送兒子來(lái)上學(xué)。
可來(lái)到學(xué)校，她才知道比她起得早的人多得是，一看，寢樓那邊進(jìn)進(jìn)出出的幾乎都是學(xué)生和家長(cháng)?？吹竭@情景，劉英華一下子就急了。
小胖子聽(tīng)到老媽的喊聲，不耐煩地往前小跑兩步，身上的肉顫了幾顫后，就又慢悠悠的走起來(lái)。
劉英華扭頭瞧見(jiàn)這一幕，心里又后悔起來(lái)——你說(shuō)自己沒(méi)事兒把兒子養那么胖干嗎？現在跑都跑不了。
來(lái)到寢樓下面，看到一個(gè)老師，劉英華立即上前問(wèn)道：“哎，這位老師，請問(wèn)六年級的寢室哪兒呀？”
被問(wèn)到的是王秋雪，她禮貌的一笑道：“六年級女生在二樓，男生在三樓?！?br>
“謝謝啊?！?br>
道了聲謝，劉英華立馬拉著(zhù)兒子直上三樓。
來(lái)到三樓，劉英華終于看到一個(gè)能叫出名兒的老師，六年級班主任吳燕。
“吳老師，六年級寢室在哪兒？”劉英華急急地道。
吳燕看了兩人一眼，道：“姚知道是吧，他寢室在這邊?！?br>
說(shuō)著(zhù)，吳燕帶著(zhù)兩人進(jìn)入了一間寢室，然后指著(zhù)其中一張床道：“看到?jīng)]有，貼有姚知道名字的那張床就是他的。還有啊。不是發(fā)信息不用帶生活用品了嗎，你怎么還拿來(lái)這么多東西？”
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