直到下課鈴響龍華才依依不舍地結(jié)束他的演講。
“非常好！”語(yǔ)言老師像找到知音一般，“龍華先生，希望你下學(xué)期能夠主動(dòng)找我做課代表。”
“莉莉，快去吃飯，我表姐他們?cè)诘戎?！”龍華說(shuō)著就要過(guò)來(lái)幫莉莉收拾。
他看起來(lái)心情大好，幫莉莉背上書(shū)包就走。
“我下學(xué)期就要做語(yǔ)言課代表了！我得趕快把這個(gè)消息告訴我堂姐，這可是最搶手的語(yǔ)言老師?！?br>
他走到儲(chǔ)物柜靠在門上：“下學(xué)期你就得自己做那無(wú)聊的數(shù)學(xué)課代表了?！?br>
“數(shù)學(xué)課怎么無(wú)聊？它b語(yǔ)言課有意思得多，每個(gè)數(shù)字在不同的定義中都有不同身份……”
“語(yǔ)言不也是嗎？同一個(gè)詞在不同的場(chǎng)景都有不同的意思?！?br>
“可我理解不了，它并不明確，我更理解不了你們?cè)趺纯吹揭粋€(gè)東西能圍著它寫這么多，對(duì)我來(lái)說(shuō)能寫的就是圓方黑白香臭。”
龍華嘆了口氣，像個(gè)小大人似的拍拍她的肩：“莉莉，你需要感受，感受世界?！?br>
這句話語(yǔ)言老師之前也對(duì)她說(shuō)過(guò)，語(yǔ)言老師非常和善，班級(jí)打分基本都沒(méi)有A以下的，莉莉這種A-都不多，更別說(shuō)B以后的了。
“莉莉小姐，你的答案在標(biāo)準(zhǔn)上很不錯(cuò)，但是到了中級(jí)學(xué)院看的就不僅是標(biāo)準(zhǔn)了?！?br>
半個(gè)月過(guò)去了，塞繆爾和真奈似乎穩(wěn)定了這種距離感，又回到了最開(kāi)始的，純粹的主仆關(guān)系。
“不跟我說(shuō)話，那我也不跟你說(shuō)?！比姞柎蠖鄷r(shí)候都待在樹(shù)上，而真奈在樹(shù)下守著，真奈不再像之前那樣會(huì)時(shí)不時(shí)主動(dòng)開(kāi)口，只要塞繆爾沒(méi)發(fā)出問(wèn)句，真奈便像個(gè)啞巴一樣。
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