崇禎沒有給他喘息的機會，繼續(xù)追問，語氣漸冷：
“你說糧餉器械充足便可決戰(zhàn)？朕問你，遼東軍費，已占國庫幾何？戶部尚書的頭發(fā)都快愁白了！這糧餉，是天上掉下來的？你說g兵，JiNg兵何來？是憑空變出？還是靠那些吃空餉、役軍卒的將領？你說筑城推進，筑一城需多少民夫？多少銀兩？多少時間？奴酋可會坐等你一城一城修到他鼻子底下？”
每一個問題，都像一記重錘，狠狠砸在袁崇煥引以為傲的方略上！他額頭滲出細密的汗珠，方才的自信如cHa0水般退去，只剩下被無情剖析後的難堪和一絲…茫然。這些問題，他并非全然未想，但在那份“五年平遼”的急切和自信下，都被有意無意地淡化了。
“袁卿，”崇禎的聲音低沉下來，帶著一種不容置疑的重量，“忠勇之心，熱血之志，朕信你有。遼東將士的悍勇，朕亦知曉。然，為帥者，首重何物？不是一腔孤勇，而是運籌帷幄、洞察全域的戰(zhàn)略之智！是算無遺策、慮及萬全的廟堂之算！”
他站起身，走到御案旁，拿起一份早已備好的敕書：
“朕的老師，孫承宗孫閣老，已總督薊遼。閣老知兵善謀，老成持重，更難得是x有全域，深知長城防線一T，牽一發(fā)而動全身！”
崇禎的目光直視袁崇煥，帶著審視，也帶著一絲不容抗拒的安排：
“朕意已決。著你袁崇煥，即日起，以兵部職方司主事身份，入薊遼總督孫承宗幕下聽用！好好跟著你的老師，重新學學這仗，該怎麼打！學學何為真正的‘廟算’，何為‘全域’！把你那‘五年平遼’的方略，給朕沉下心來，重新推演，結合實情，細化！何處可行，何處是空想，何處是紙上談兵，都給朕一一厘清！薊鎮(zhèn)防務如何與遼西聯(lián)動？後勤糧秣如何保障？蒙古諸部如何羈縻以防為奴酋所用？這些，都要你跟著孫老師，實地去看，去學，去想！”
他將敕書遞向有些發(fā)懵的袁崇煥：
“記住朕今日的話。忠勇，是好刀，但無戰(zhàn)略智慧掌舵，這把刀不僅砍不到敵人，反會傷及自身，禍及家國！朕給你機會，在你老師麾下重頭學起，重頭做起。莫要再讓熱血沖昏了頭腦，莫要再讓豪言遮蔽了雙眼。待你真正明了這遼東之局，這守邊之道，朕，再聽你的‘平遼策’！”
袁崇煥雙手微顫地接過那份沉甸甸的敕書。巨大的失落感與一種被徹底點醒的震撼交織在一起?；实鄣脑挘肿秩缰劐N，敲碎了他原先那份有些盲目的自信。入孫師幕下…這既是貶謫，亦是重生之路的起點？他抬起頭，迎上皇帝深邃的目光，那目光里有嚴厲的敲打，有殷切的期望，更有一絲…他看不懂的復雜情緒。
他重重叩首，聲音帶著前所未有的沉靜與反思：
“臣…袁崇煥，叩謝陛下隆恩！陛下教誨，字字珠璣，臣…銘記肺腑！臣定當追隨孫師，虛心求教，腳踏實地，重學為將之道，不負陛下再造之恩！”
看著袁崇煥恭敬退出的背影，崇禎緩緩坐回龍椅，長長吐出一口氣。眼前仿佛又閃過前世法場上的血光。
‘袁元素，這一世，朕為你找了最好的老師，也敲醒了你…但愿，你能真的明白，何謂真正的‘平遼’之策。莫要再讓朕…讓這天下…失望了?！?br>
【本章閱讀完畢，更多請搜索666文學;http://hzkaidi.com 閱讀更多精彩小說】