/ 十六、學(xué)c (3 / 3)_涂山豐全文在線閱讀: 十六、學(xué)c (3 / 3)-666文學(xué)

十六、學(xué)c (3 / 3)

        把它們埋葬。

        槍聲在夜里響起,直到淩晨,

        三十一年了,

        也許曾經(jīng)奔波生計(jì),偶爾會(huì)忘記,

        但從不曾懷疑,

        從不曾後悔,

        無(wú)論多麼豐富的物質(zhì),

        都不能代替靈魂的自由,

        無(wú)論多麼豐富的物質(zhì),

        都不是為奴役的理由。

        何況,真實(shí)的現(xiàn)實(shí)是——

        沒(méi)有自由的靈魂不會(huì)擁有物質(zhì)的豐富。

        山豐大概在6月8日回到長(zhǎng)壽,等待學(xué)校通知。在家近三個(gè)月,臨近通常的開(kāi)學(xué)時(shí)間,北大信件寄到家里通知全校開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲到10月20日大概日期,這樣算來(lái),整個(gè)1989年,山豐在北大有半年的時(shí)間沒(méi)有正常地上課和學(xué)習(xí)。不過(guò),這半年其實(shí)給了山豐很寶貴的喘息時(shí)間,至少高考後好好放松的愿望實(shí)現(xiàn)了,而且暑假在家四個(gè)月,山豐把上學(xué)期的數(shù)學(xué)書(shū)好好地讀了幾遍,總算覺(jué)得有點(diǎn)入門(mén),以後的數(shù)學(xué)課難度盡管更大,但是山豐不像第一學(xué)期那麼慌張了。山豐也慢慢想好了自己的未來(lái)規(guī)劃。從初中起,山豐就開(kāi)始思考一個(gè)重大的問(wèn)題:將來(lái)做一個(gè)什麼樣的人?政治家、外交家、科學(xué)家、思想家、文學(xué)家、藝術(shù)家等等,到了高中,選擇了理科,仍然保留了三個(gè)夢(mèng)想,政治家、外交家、科學(xué)家。山豐有一陣子人物傳記,最為推崇政治家,覺(jué)得一個(gè)國(guó)家、社會(huì)的進(jìn)步,首先需要政治家給全社會(huì)創(chuàng)造自由開(kāi)明的環(huán)境,其次各類(lèi)大家才能充分發(fā)揮才能,造福全社會(huì)。進(jìn)了北大后,學(xué)業(yè)壓力巨大,環(huán)顧四周,都是b山豐優(yōu)秀、b山豐從容、b山豐游刃有余的同學(xué),他們參加社團(tuán),他們組織郊游,他們選修更多學(xué)位,他們依然本專(zhuān)業(yè)成績(jī)出sE。山豐最早起來(lái)學(xué)習(xí),最晚ShAnG休息,才能勉強(qiáng)通過(guò)考試,哪還有什麼心思去想「政治家、外交家」的夢(mèng)想,回到現(xiàn)實(shí),先想想自己未來(lái)的謀生技藝。

        大概在學(xué)cHa04月期間,父親來(lái)了一封信,徵詢(xún)弟弟高考填報(bào)志愿的事,弟弟因?yàn)閺男《际巧截S在輔導(dǎo)功課,山豐b較了解他的學(xué)業(yè)情況,也知道他在高二、高三兩年有了很大的進(jìn)步,山豐給的建議是南京大學(xué),父親堅(jiān)持給他報(bào)了北大,山豐估計(jì)上南京大學(xué)很穩(wěn),且有一定的挑選專(zhuān)業(yè)的空間,上北大,恰好在分?jǐn)?shù)線的邊上,風(fēng)險(xiǎn)很大,且?guī)缀踔荒苋プ罾溟T(mén)的專(zhuān)業(yè),當(dāng)時(shí)大概是力學(xué)和地質(zhì)。弟弟的特點(diǎn)b較適合綜合X大學(xué),另一個(gè)選項(xiàng)是復(fù)旦大學(xué),由於復(fù)旦在四川招生很不穩(wěn)定,歷年分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大,也會(huì)風(fēng)險(xiǎn)較高,而南京大學(xué)其聲譽(yù)和質(zhì)量當(dāng)時(shí)完全不輸復(fù)旦,因此南京大學(xué)是最優(yōu)選擇。其次、浙江大學(xué)那時(shí)名氣還不如南京大學(xué),且是工科學(xué)校,雖然也能大致穩(wěn)進(jìn),但不如南大更優(yōu)。中國(guó)科大、清華當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)線基本與北大相當(dāng),且是理工科,冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)不值。其他大學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低於南大,就不值一提,這就是山豐當(dāng)時(shí)分析的為什麼填報(bào)南大的理由。後來(lái)因?yàn)閯?dòng)亂,北大大幅縮減,弟弟的分?jǐn)?shù)距離縮減后的北大分?jǐn)?shù)線較遠(yuǎn),滑落到第二志愿,當(dāng)時(shí)的慣例,第二志愿會(huì)填一個(gè)相差第一志愿很大的學(xué)校,因此也是一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及南大的學(xué)校,弟弟的第二志愿是成都科技大學(xué),以高分去了這個(gè)學(xué)校,這是一個(gè)b較遺憾的結(jié)果。這個(gè)學(xué)校後來(lái)合并進(jìn)入了四川大學(xué)。這件事山豐覺(jué)得父親應(yīng)該負(fù)一定的責(zé)任。不是一種實(shí)事求是、穩(wěn)打穩(wěn)紮的態(tài)度對(duì)待孩子的大學(xué)志愿。

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