這么獨(dú)食？
阿黛爾轉(zhuǎn)過視線，假裝在認(rèn)真看《貴族法案》，但她的心思卻全在索妮婭的筆記本上。
因?yàn)樗齽偛琶榈搅似渲幸恍小?br>
「走吧我們?nèi)?fù)合去重蹈覆轍互相折磨」
這字里行間的渣男氣息簡直是就像是校門口的噴泉一樣放蕩，阿黛爾感覺索妮婭肯定抓住了某個渣男的小辮子，準(zhǔn)備伸爪爪玩弄獵物。
事實(shí)上阿黛爾也猜的沒錯，索妮婭確實(shí)在做這樣的事。
在好不容易消化完失憶的羞恥后，索妮婭立刻意識到一個問題——以觀者的性格，以后肯定會抓著這件事不放，記住她失憶后的每一句話，然后在索妮婭戰(zhàn)斗時忽然說出來，等索妮婭因此分散注意力導(dǎo)致自身陷入危機(jī)，觀者再挺身而出救下她……
一想到這種劇情發(fā)展，村姑真是又羞又怒。為了不陷入這種窘境，索妮婭也必須抓住觀者的把柄，從而達(dá)到「失憶威懾」，讓大家都不能隨意提起失憶時的事！
所以索妮婭花了大半個小時，將觀者失憶后說的每一句話都記錄下來，再甄選出《最深情的十句話》、《出軌的五句名言》、《一句頂一萬句的無恥發(fā)言》。
觀者，你的彈藥儲備還夠嗎！
索妮婭甚至能幻想出這樣的畫面：在觀者即將嘲弄自己的時候，她咳嗽一聲，慢條斯理地回?fù)簦骸富蛘哂昧硗庖粋€更加直接，沒有任何曖昧余地，完全敞開心扉的說法——現(xiàn)在的我……」
咚！
歷史教授扶了扶眼鏡，臉紅耳赤的索妮婭若無其事地指了指被錘得開裂的桌面：“有蚊子?！?br>
老教授松了口氣：“嚇?biāo)牢伊耍疫€以為是我講課講得太難聽，學(xué)生都?xì)獾缅N爛桌子?！?br>
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