他在學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)，讀過(guò)海量的外文著作，自以為已經(jīng)十分了解那些外國(guó)人了。但他近來(lái)才發(fā)現(xiàn)，他所謂的了解太淺了，燕燕雖然不像他讀過(guò)這么多書(shū)，但她對(duì)日本的了解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)他。
代教授笑道：“你不要被燕燕嚇住了。她也沒(méi)有去過(guò)日本，對(duì)日本的事也是一知半解。她只是敢說(shuō)，敢于發(fā)言，所以顯得好像知道很多?！?br>
施無(wú)為說(shuō)：“這我知道。我非常羨慕燕燕的膽子。但我也確實(shí)覺(jué)得自己學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?br>
代教授欣喜不已：“你能這么想就很好了?！?br>
要知道，以前他最發(fā)愁的就是施無(wú)為自覺(jué)自己已經(jīng)“學(xué)夠了”！
施無(wú)為以前常說(shuō)，他家的人以前連自己的名字也不會(huì)寫(xiě)，他現(xiàn)在能在大學(xué)讀書(shū)，能學(xué)會(huì)這么多國(guó)家的語(yǔ)言，能讀幾百本書(shū)，自覺(jué)已經(jīng)滿足了，已經(jīng)夠了。
他會(huì)繼續(xù)留在大學(xué)，只是因?yàn)樗恢离x開(kāi)大學(xué)以后該去哪里。他已經(jīng)把大學(xué)當(dāng)成了家，當(dāng)然不想離開(kāi)家啊。
他會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，也是因?yàn)榇淌谧屗麑W(xué)。他是為了報(bào)答代教授恩情，就像孩子聽(tīng)父母的話一樣。
他并沒(méi)有自主向上求學(xué)的愿望。
這也是代玉書(shū)一直不放心把施無(wú)為送出去的原因之一。
他自己沒(méi)有主動(dòng)求學(xué)的意識(shí)，把他送到一個(gè)陌生的環(huán)境中，沒(méi)有旁人的督促，他真的會(huì)一個(gè)保持學(xué)習(xí)的勁頭嗎？
直到現(xiàn)在，施無(wú)為終于說(shuō)出“我學(xué)得還不夠”了。
代玉書(shū)簡(jiǎn)直是死而無(wú)憾了！
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