加護(hù)病房顧名思義，需要加強(qiáng)護(hù)理、觀察的危急病患。
ICU的設(shè)置跟手術(shù)房很像，都是從另一邊的小門進(jìn)入，正門是讓家屬等待的區(qū)域，附設(shè)偌大的電子鐘在視線可及的范圍內(nèi)，卻有種生命與時間賽跑的壓力。
進(jìn)去里面，整個氛圍如同冰庫，不單是溫度低、老師情緒低迷、病人生命徵象危急、心中更像壓著一塊石頭，只要進(jìn)去，移都移不走。
我分配到一位終日戴著呼x1器的爺爺，照老師的說法是一旦進(jìn)來這里，就很難出去了。
不只這位老爺爺，進(jìn)去我盯著每一位臥床的病人，都是病重、出不去的感覺。
幸虧一位護(hù)生，只顧一位，正好適合我，能盡全力照顧。
我們護(hù)生主要工作地方在病人的床尾，擺張小桌子，坐在那里研究病歷。
呼x1器的聲音充斥整個加護(hù)病房，帶來沉重的氣氛。
一開始要幫病人的是擦澡，不是全身，是早上的洗臉、刷牙；用溫水輕柔地洗好臉。
接著要喂病人早餐和藥；就是最常見的鼻胃管灌食，病人之病床床頭要先搖高，先將配方牛N慢慢地，一次、一次地灌進(jìn)去，中間要間隔幾分鐘，過了大概一小時在拿出病人的藥，先三讀五對，確認(rèn)了再拿缽將藥丸搗碎，藥搗很碎，將鼻胃管加水加藥粉，一樣慢慢地灌入，中間有時要折管子，停頓一下；。
一次做下來就可以耗費(fèi)整個早上，中途病人嗆到，或是沒消化完，是會整個溢出來，類似嘔吐出來。
其實(shí)光是cHa鼻胃管或是cH0U痰，都會帶給病人不舒服的，在加護(hù)病房里經(jīng)常會聽到類似啊、啊、啊的SHeNY1N聲，聽到讓我心臟隨著聲音一cH0U、一cH0U地痛。
到中午，有些病人因?yàn)橛刑悄虿?，須定時給予施打胰島素，這點(diǎn)是規(guī)定很嚴(yán)格，就是一定要老師盯著才能施打，所以老師幾乎每一床都盯，老師也很煩，8位護(hù)生盯下來都超過吃飯時間，病人等的就是這一針，不得不謹(jǐn)慎。
到了下午，我們大部分會坐在小桌子翻閱病人的病歷，有時真看不懂鬼畫符的字，看著看著還打起瞌睡。
我病人隔壁床病人，家屬有放置收音機(jī)，它天天都放江蕙、阿杜的「夢中的情話?，它成為我那段下午時間唯一的安慰。
這時可怕的疫情悄悄到來。
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