但王守仁的性格卻是活潑愛動(dòng)，誰能想到翩翩狀元郎回到家照樣是拎著兒子怒氣沖沖呢？
他要當(dāng)官，不可能時(shí)時(shí)刻刻管兒子，白天王守仁在家那是對(duì)什么都新鮮，什么都想要親自嘗試，王華決定把人送去拜師，管教一下這只皮猴子?！?br>
百姓聽著立馬親切了，原來狀元郎也逃不過教兒子的煩惱啊。
“唉，可不是嘛，家里湊夠錢送到私塾去，我每次都好怕見到父子說我家兒子在學(xué)堂睡覺。”
“是啊，一在學(xué)堂就瞌睡，回家就不得消停，家里老太太還護(hù)著，根本管不了。”
也有讀書人覺得很難接受，因?yàn)檫@不是他們想象中的圣人。
【就是這次拜師，顯現(xiàn)出來王守仁的不同來。
在余姚的時(shí)候，他對(duì)于當(dāng)將軍揮斥方遒很感興趣，因?yàn)楹芡L(fēng)；
來到北京以后，聽了于謙的事跡，爬上北城門的城樓，依舊是想要指揮千軍萬馬，但此刻，他有個(gè)粗淺的概念，打仗可以保家衛(wèi)國。
王華給兒子找的老師叫辛得理，他詢問王守仁，“學(xué)圣賢?！?br>
嗯，很中規(guī)中矩的答案，畢竟讀四書五經(jīng)，人人都是要學(xué)圣賢。
辛得理又問，“學(xué)圣賢要做什么啊？”
王守仁擲地有聲道：“做圣賢?！?br>
這三個(gè)字可是把他爹和辛得理都鎮(zhèn)住了。
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