然而沒(méi)什么用，學(xué)校里的學(xué)生們還沒(méi)有成年人的人情世故，比起一個(gè)人身上所代表的的背景，他們更關(guān)注這個(gè)人本身的個(gè)人魅力。
因此，圍繞在涂妙妙身邊的，也不過(guò)只有那么幾個(gè)喜歡拍馬屁的學(xué)生而已
涂妙妙對(duì)現(xiàn)狀越來(lái)越不滿，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
有兩輩子的經(jīng)歷，她不信自己比不過(guò)顧陌。
期中考試的時(shí)候，她對(duì)自己充滿了自信。
因?yàn)轭櫮捌綍r(shí)都沒(méi)見(jiàn)怎么學(xué)習(xí)，而她卻每天都在做練習(xí)冊(cè)，這次期中開(kāi)始，她一定能贏顧陌的！
很快，成績(jī)就出來(lái)了，周一第一節(jié)課就是班主任的，班主任喜氣洋洋的進(jìn)了班里。
“我先來(lái)宣布一下這次期中考試的成績(jī)，不過(guò)應(yīng)該不用我說(shuō)，大家也知道了全年級(jí)的最高平均分和單科、總科的最高分，都出在我們班?！?br>
班上立刻沸騰起來(lái)。
涂妙妙的心也狂跳起來(lái)。
那個(gè)全年級(jí)單科第一、總分第一一定是她，一定是她的！
她憑借一己之力，拉高了整個(gè)班級(jí)的平均分，讓班級(jí)平均分位列第一！
然而班主任像是在故意折磨人，念分?jǐn)?shù)的時(shí)候，居然從倒數(shù)第一開(kāi)始念。
而且每次念到一個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)，就要對(duì)這個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析，然后來(lái)幾句鼓勵(lì)。
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