“陛下明察善識(shí)，臣謹(jǐn)奉命?！?br>
侍從收起畫軸。天子從手邊摸起一張棋盤，二人靜靜對坐手談。
日光西沉，榴花影子纖長，投在棋盤上搖曳生姿。
天子忽然低聲問道：“先生以為，朕果真能成為明君嗎？”
余至清正捏著一枚黑玉棋子，聞言也忘了放下，抬頭凝視天子，道：“陛下曾在經(jīng)筵請教歷代明君故事，又命人將歷代男君獨(dú)列一書，置于案頭，時(shí)常翻閱。陛下勤學(xué)善思，想必有所收獲。陛下以為，如何能稱明君?”
天子凝神細(xì)思，道：“母后曾教朕，治國以正道，貴陰而尚柔。是故歷代立儲(chǔ)，先女后男，先德后賢。國無長女承祧，是天命衰微之兆。本朝接連三位男子登基，史無前例，人皆疑忌。朕自登基后，以青史為鑒，以為歷代明君或建功，或揚(yáng)德，術(shù)有不同，而道恒一，唯以正愛民。故時(shí)時(shí)以前人自省，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐不能持道，以負(fù)眾望?！?br>
余至清放下棋子，含笑下拜，道：“陛下有此言，臣當(dāng)為天下萬民而喜?！?br>
天子笑了一下，扶住他的手腕，說：“先生少以諫言動(dòng)天下，后來保境安民，成不世之功，德配日月，為社稷之賢臣。朕有欲成明君之心，先生將以何事教我?”
“陛下上察天心，臣無事可教。”
這話大出天子意料，他怔怔看著意中人澄澈的眼睛，一時(shí)茫然。
余至清非常坦然地回望。
人們理想的天子，是道德圣人，教化賢師，治國的慈母，安民的孝子。
——人們需要的不是一個(gè)人，而是一尊即圣即王的神像。
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