“孫奕誠，你給我把這些講話的人都記著，等下課了我再一個個算賬?！庇敉ｏL(fēng)說完，又趴在桌子上睡覺。
孫奕誠美滋滋地拿起小本本準(zhǔn)備記名，卻沒人敢再說話了，教室里安靜極了。
片刻后，郁停風(fēng)又覺得少了點(diǎn)什么，不太好睡著了，他抬起頭，懶洋洋地說：“老師，你繼續(xù)講課?！?br>
老師原本也被他嚇了一跳，見他并沒有針對自己，而是幫自己維持紀(jì)律，暗自松了口氣，重新拿起課本講起了課。
周六放學(xué)的時候，班主任通知下周要進(jìn)行月考，又總結(jié)了這一周的紀(jì)律情況：“總體來說，我們班這周表現(xiàn)很差，沒有違紀(jì)的同學(xué)有以下幾位，大家掌聲鼓勵鼓勵?！?br>
說著，馬景陽隨手扔了個粉筆頭，砸中了后排孫奕誠的腦門：“想說話就出去說?！?br>
孫奕誠捂著額頭，驚訝道：“老師，你是哪里學(xué)的百發(fā)百中的功夫？”
馬景陽：“自學(xué)成才，你想學(xué)嗎？”
孫奕誠：“想?！?br>
馬景陽：“來當(dāng)老師吧，當(dāng)上你就自動會了。”
孫奕誠：“我讀書少，你別騙我?！?br>
放學(xué)后，孫奕誠還在思考這個問題：“老大老大，你說是不是真的當(dāng)上老師后，就會百發(fā)百中的功夫了？我覺得咱班主任也是個武學(xué)奇才，要不然把他納入我們麾下吧！”
右**說：“老大不會讓馬老師加入的。”
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀