孫奕誠(chéng)：“為什么？！”
右**看了眼郁停風(fēng)的臉色，見(jiàn)他沒(méi)有制止的意思，便跟手下們說(shuō)說(shuō)：“因?yàn)轳R老師可能會(huì)成為老大的后爹?！?br>
魔教眾徒：“？！！”
這是什么魔鬼組合？！
孫奕誠(chéng)等人頓時(shí)想起了郁停風(fēng)上輩子的親爹，陷入了莫名的恐懼，自動(dòng)代入到馬景陽(yáng)身上，再加上班主任的名號(hào)，簡(jiǎn)直是一提起就令人肝膽俱顫的地步。
“馬老師好。”四周的同學(xué)喊了一聲。
“你們好?！苯?jīng)過(guò)的馬景陽(yáng)友好地笑了笑，然后一扭頭，看見(jiàn)了一群冒著冷汗的自己班學(xué)生，“你們鬼鬼祟祟地干嘛呢？”
孫奕誠(chéng)等人連連后退數(shù)十步，不敢直視他的眼睛，垂直地低下了頭。
“周末別忘了寫作業(yè)，周日晚自習(xí)要檢查，知不知道？”馬景陽(yáng)囑咐道。
眾人站成一排，頭都要點(diǎn)到地上了。
“怎么這么聽(tīng)話了?！瘪R景陽(yáng)嘀咕了一句，然后摸出手機(jī)，還給了郁停風(fēng)。
待班主任離開(kāi)后，孫奕誠(chéng)他們才長(zhǎng)舒一口氣，回了下神，驚恐道：“愣著干什么，還不快回去寫作業(yè)！”
“對(duì)對(duì)！我先回去了！”
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