每一門(mén)考到90分以上，就有出去讀初中的資格，就有讀高中的資格，就有考大學(xué)的資格，就有看到更廣闊世界的資格...
真是太好了...
我想看看外面的世界。
之后，六個(gè)孩子都離開(kāi)了大山，人生的軌跡一開(kāi)始還相同，努力讀書(shū)考初中，上高中，見(jiàn)識大城市的美好，見(jiàn)識外面的花花世界。
只是到后來(lái)，人生的分支線(xiàn)開(kāi)始逐漸分叉，陳丹和葉楓考到了好的大學(xué)，劉烽火只上了大專(zhuān)，甚至還有只讀了中專(zhuān)的，也有拿了國外學(xué)校的獎學(xué)金去進(jìn)修的...
而在短暫的人生分叉之后，他們的人生又開(kāi)始重疊起來(lái)。
畢業(yè)，工作，為一口飯而奔波，為現實(shí)而奔波，逐漸的活成了和兒時(shí)相反的樣子。
他們終于理解了，大山之外只是大一點(diǎn)的牢籠這句話(huà)。
但他們不后悔走出大山，至少走出了大山這個(gè)小牢籠，至少待在了大一點(diǎn)的牢籠，至少...也看到了更大的世界，不是嗎？
生活磨平了他們的棱角，讓他們向著(zhù)現實(shí)而妥協(xié)。
然而卻沒(méi)有磨滅掉心中的那一抹記憶，那個(gè)在他們最迷茫的時(shí)候，給予他們最正確引導的老師，沒(méi)有讓他們的命運隨波逐流，像山村里的家長(cháng)安排的一樣，好好的耕那一畝三分地。
雖然家長(cháng)也是有一點(diǎn)道理的，外面的世界很精彩，但外面的世界也很無(wú)奈，有很多時(shí)候他們甚至在想，如果當初待在安逸的山村里，會(huì )不會(huì )更純粹快樂(lè )一些呢？
時(shí)光不會(huì )留在過(guò)去。
至少，這是他們自己選擇的。
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