姚瑤挑著(zhù)柳眉道：“劉猛，不是我看不起你，你是三本畢業(yè)，中學(xué)成績(jì)肯定不太好，一個(gè)人教數理化能行嗎？”
嘶！
一聽(tīng)姚瑤這話(huà)，劉猛又給氣到了——尼瑪，什么叫他三本畢業(yè)，中學(xué)成績(jì)肯定不好？自己學(xué)歷高就可以看不起人嗎？
劉猛很想反駁兩句，可想到自己中學(xué)時(shí)那慘不忍睹的成績(jì)，實(shí)在是無(wú)力。最終只能道：“姚老師，我是校長(cháng)啊，有你這么跟校長(cháng)說(shuō)話(huà)的嗎？”
其實(shí)，他拿這個(gè)老校長(cháng)的孫女還真沒(méi)轍。
聽(tīng)這話(huà)，姚瑤起來(lái)跟劉猛鞠了個(gè)躬，道：“校長(cháng)大人對不起，小女子剛才不該冒犯您?！?br>
說(shuō)完后卻又是裝出一副女王范兒，道：“那么，現在我可以去上課了吧？”
劉猛也懶得跟姚瑤計較，道：“去吧，頭兩節你去上七年級的語(yǔ)文課?！?br>
姚瑤一笑道：“沒(méi)問(wèn)題，正好我對甘雙雙那小丫頭很感興趣?！?br>
話(huà)聲沒(méi)落地，人已經(jīng)不在會(huì )議室了。
劉猛聽(tīng)著(zhù)姚瑤的話(huà)卻很不對味兒——什么叫做對甘雙雙很感興趣？到底是那種感興趣呀？怎么讓人聽(tīng)著(zhù)這么不爽呢？
這時(shí)王尤道：“校長(cháng)，我覺(jué)得你一個(gè)人教數理化確實(shí)太多了。你看，我和姚瑤雖然也是教三門(mén)課，可地理、生物明顯不重要啊?！?br>
劉猛道：“讓你們教三門(mén)已經(jīng)是夠多了，要知道，你們的歷史、政治可是兩個(gè)年級都有。好了，不多說(shuō)了，我去給姚知行那小子上數學(xué)?！?br>
走的時(shí)候，劉猛又道：“我說(shuō)王尤你也別有壓力，其實(shí)真的很好教。甘雙雙和張子強都是天才，就算沒(méi)我們，他們自學(xué)都能考滿(mǎn)分。也就是那個(gè)姚知行，需要我們好好的調教?！?br>
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