所以日本老師們在經(jīng)過商量之后，都對楊玉燕更加寬容和藹，就是小林桑在課堂上再被她搗亂，最多就是讓她出去罰站，也不會多加懲罰，課后還要再三勸慰。
而他們改變風格之后，課堂更加奇怪了。
最主要的是當楊玉燕說日本兵殘殺中國人的時候，小林這個日本老師中最頑固的家伙竟然道歉了！
跟以前他顧左右而言他的處理方式不同，他鄭重道歉，嚴厲譴責日本兵的殘-酷和殺-人行徑。
其他日本老師也都是一樣的說辭。他們說戰(zhàn)爭是無可避免的，但戰(zhàn)爭與普通人應該是無關(guān)的。戰(zhàn)爭應該消滅敵人，也就是拿著槍在戰(zhàn)場上出現(xiàn)的敵人，而不應該傷及平民。
不止是日本兵，所有的外國士兵都不應該傷害中國平民。
不得不說，日本老師們的這番言辭消除了學校里大半的仇恨，這讓許多本來就無法選擇要怎么對待日本人的學生再也不用被夾裹著向日本人輸出仇恨了。
畢竟要對著一群看似無害的人喊打喊殺太困難了。
之后，學校里對日本人的評價開始漸漸轉(zhuǎn)向正面。
雖然仍然沒有人說要跟日本人當朋友，或者愿意跪天皇，但更多人開始想要跟日本人交流學習。
但由于日本老師只有四個，許多學生沒辦法進入教室。
這就造成了日本樓前圍觀的人越來越多。
日本學生被關(guān)在日本樓里學習生活，除了每天早上會組成方隊在學校里跑步之外，他們幾乎不跟中國學生接觸。
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